聽(tīng)過(guò)一個(gè)段子:
說(shuō)有位外地的教授來(lái)
北京的某所大學(xué)有事,進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)門(mén)衛(wèi)問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題:
你是誰(shuí),從哪兒來(lái),到哪兒去?
這位教授驚嘆:北京的門(mén)衛(wèi)水平就是高,問(wèn)了三個(gè)哲學(xué)終極問(wèn)題。
閑言少說(shuō),直奔主題。
本次隨筆討論的是,2021年12月中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出的“在認(rèn)識(shí)和把握新階段的若干重大理論和實(shí)踐問(wèn)題中的第五個(gè):碳達(dá)峰
碳中和”的幾個(gè)關(guān)系。